星辰管培生

关键词：人才储备

职位介绍

主要为各级机构管理类岗位提供基础人才储备。

条件要求

1. 符合我行校园招聘的各项基本条件，以经济、金融、统计、法学以及计算机、电子信息、制造、数学、物理、工程等理学、工学专业背景为主。

2. 对校级（含）以上优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生、优秀奖学金等荣誉及奖励获得者，以及拥有社团负责人经历、金融行业相关实习经历的，可予以优先考虑。

培养周期

一般为3-4年

培养方式

一般在培养期内按照银行基础认知锻炼、专业技能锻造、管理能力提升等三个阶段进行轮岗实践培养。

注意事项

以上为一般性情况说明，在实际招聘中，不同机构之间可能存在一定差异，具体请以各机构招聘公告及相关岗位说明为准。

专业英才

关键词：人才储备

职位介绍

为我行新兴业务、重点业务、综合业务提供专业人才储备。

培养方向

1.新兴业务类人才储备。目标定位成为投资银行、国际业务、普惠金融等金融新兴发展领域相关岗位专业人才。

2.重点业务类人才储备。目标定位成为公司金融、个人金融、机构金融等银行主营业务领域相关岗位专业人才。

3.综合类人才储备。目标定位成为办公行政、财务会计、人力资源、法律事务等综合管理领域相关岗位专业人才。

条件要求

1. 符合我行校园招聘的各项基本条件，以经济、金融、统计、法学以及计算机、电子信息、制造、数学、物理、工程等理学、工学专业背景为主。

2. 根据需要，适当招录通信、能源、化工、航运、轮机等相关行业的对口专业。对在校期间获得相关科研成果或在相关专业期刊上发表过著作，以及校级（含）以上优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生、优秀奖学金等荣誉及奖励获得者，可予以优先考虑。

培养周期：一般为2-3年

培养方式

一般在培养期内按照银行基础认知锻炼、专业技能锻造、管理能力提升等三个阶段进行轮岗实践培养。

注意事项

以上为一般性情况说明，在实际招聘中，不同机构之间可能存在一定差异，具体请以各机构招聘公告及相关岗位说明为准。

科技菁英

关键词：科技人才

职位介绍

为境内分行和科技类直属机构甄选产品研发、用户研究、大数据研究等领域的科技专业人才。

培养方向

1.产品研发类专业人才。目标定位成为总行业务研发中心、数据中心、软件开发中心金融科技专业人才。

2.用户研究、产品设计类专业人才。目标定位成为各分行平台建设、产品研发、信息安全与管理等方面的金融科技专业人才。

条件要求

符合我行校园招聘的各项基本条件，以电子信息科学类、计算机类、数理统计类、设计类等相关专业为主。对在校期间拥有科技类产品研发实习经历，或相关科研项目经历的，可予以优先考虑。

培养周期：一般为2年

培养方式

一般按照业务部门轮岗、境内分行与科技中心双向交流等两个阶段进行培养。

注意事项

以上为一般性情况说明，在实际招聘中，不同机构之间可能存在一定差异，具体请以各机构招聘公告及相关岗位说明为准。

客户经理

关键词营销岗位

职位介绍

主要为我行零售与对公金融营销岗位引进适用性人才。

培养方向

1.个人金融营销岗位。目标定位成为个人客户拓展及维护、财富管理设计、理财产品销售的营销人才。

2.对公金融营销岗位。目标定位成为对公客户拓展及管理、服务方案设计、产品销售管理的营销人才。

条件要求

1. 符合我行校园招聘的各项基本条件，专业不限。

2. 对在校期间具有营销岗位实习或社团外联经历的，可予以优先考虑。

培养周期：一般为3年

培养方式

一般按照银行基础认知锻炼、个人金融营销轮岗、对公金融营销轮岗等三个阶段进行培养。

注意事项

以上为一般性情况说明，在实际招聘中，不同机构之间可能存在一定差异，具体请以各机构招聘公告及相关岗位说明为准。

关键词：网点业务

职位介绍

根据网点业务运营需要，实行定向招录，主要在网点负责柜面业务处理、厅堂服务、识别推介营销、智能业务核验等工作。

条件要求：符合我行校园招聘的各项基本条件，专业不限。

培养周期：一般为5年，期满后可通过竞聘等方式，转岗至销售类、专业类岗位。

注意事项

以上为一般性情况说明，在实际招聘中，不同机构之间可能存在一定差异，具体请以各机构招聘公告及相关岗位说明为准。

服务代表

关键词：远程客服

职位介绍

根据银行客户服务需要，实行定向招录，主要在远程银行中心通过电话、网络等渠道，以视频、语音或文字等方式从事客户服务工作。

条件要求：符合我行校园招聘的各项基本条件，专业不限（除岗位特殊要求外）。

培养周期：一般为5年，期满后可通过竞聘等方式，转岗至销售类、专业类岗位。

注意事项

以上为一般性情况说明，在实际招聘中，不同机构之间可能存在一定差异，具体请以各机构招聘公告及相关岗位说明为准。